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154筆資料,第1/16頁, 排序

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返本開新--臺灣原住民族學校本位課程跨領域案例探究
作者:王國維等作,王雅萍主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2018年7月
簡介:
本書係本院2017年整二子四計畫的研究成果。本書聚焦於原住民族實驗教育,藉由原住民族學校的跨領域課程之實踐案例,探討原住民族學校如何透過各類特色課程的設計,推動學校本位課程發展,以及如何回應學生的學習需求,並省思原住民族實驗教育的現階段成果與未來可能的挑戰,進而為十二年國教新課綱實施的課程轉化提供具體建議。
  訂價:NT$360 售價:NT$360
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九十九年常用語詞調查報告書
作者:林慶隆,吳鑑城,陳毓欣
出版社:國家教育研究院 出版日期:2018年3月
簡介:
本書應用教育部歷年常用語詞調查報告書的字詞表成果,進行99年的語料與字詞表的統計,並比較84-87年字詞表與99年字詞表,以觀察常用語詞的變化。除了延續教育部語言資料的蒐集整理工作,亦由跨年度本報告統計整理的字詞表,可作為新詞定詞定義、工具書編輯、語文教材編輯、中文資訊處理(內碼擴編、輸入法改善、詞庫建立)、語文規範訂定、語文研究、及社會學研究等參考。
  訂價:NT$3894 售價:NT$3894
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喚醒夢想•釋放天賦-臺灣實驗教育的另類課程實踐
作者:尤淑慧等作 ; 馮朝霖主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2018年7月
簡介:
本計畫(子四)已於2016年完成「臺灣另類教育實踐經驗與十二年國教課綱之對話」專書之撰寫,目前已接近出版的時刻,該書分別對宜蘭縣立慈心華德福實驗高中(附設中小學)、新竹縣道禾實驗教育機構、新北市信賢種籽親子實驗小學、雲林縣山峰華德福實驗小學、新北市赤皮仔自學團、苗栗縣私立全人實驗高中等六個 實驗教育單位之整體性辦學經驗探究,及其教育系統圖像之深入詮釋,對於臺灣過往另類教育與實驗教育之全貌提供了豐富意義的描寫及探究。為延續第一本專書對於臺灣主要另類(實驗)教育模式辦學經驗之整體探究成果,深入比較個另類教育模式特色課程之異同與發展經驗,子計畫四因此規劃2017年度第二本專書以特色課程主題為焦點,進行兩兩一組的對跨案例對比研究。
  訂價:NT$459 售價:NT$459
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自然第五冊
作者:章連終、李世弘編著
出版社:國立教育資料館 出版日期:1960年10月
簡介:
本叢書對於新教育的理論與實際,分別作有系統的介紹,尤以課程研究,實驗,與教師在職訓練,為新教育發展的兩大支柱。
  訂價:NT$159 售價:NT$159
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自然第二冊
作者:章連終、李世弘編著
出版社:國立教育資料館 出版日期:1959年10月
簡介:
本叢書對於新教育的理論與實際,分別作有系統的介紹,尤以課程研究,實驗,與教師在職訓練,為新教育發展的兩大支柱。
  訂價:NT$131 售價:NT$131
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封面
自然第三冊
作者:章連終、李世弘編著
出版社:國立教育資料館 出版日期:1960年10月
簡介:
本叢書對於新教育的理論與實際,分別作有系統的介紹,尤以課程研究,實驗,與教師在職訓練,為新教育發展的兩大支柱。
  訂價:NT$113 售價:NT$113
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封面
自然第一冊
作者:章連終、李世弘編著
出版社:國立教育資料館 出版日期:1959年10月
簡介:
本叢書對於新教育的理論與實際,分別作有系統的介紹,尤以課程研究,實驗,與教師在職訓練,為新教育發展的兩大支柱。
  訂價:NT$161 售價:NT$161
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放眼國際-戶外教育的多元演替與發展趨勢(英文版):The budding and blooming of outdoor education in diverse global contexts
作者:Mao Tsai Huang, Yi Chien Jade Ho
出版社:國家教育研究院 出版日期:2018年5月
簡介:
It is important to understand that “outdoor education” is not a homogeneous term. It represents a diversity of meanings and educational values, as it is often a response and/or a product of different local cultures, histories, political and social values and beliefs, and geographic landscapes and environments. Therefore, this volume aims to present this diversity by placing outdoor education in the global context to hear voices and expressions of different regions. There are seven countries presented in this volume: Canada, USA, Scotland, Denmark, Australia, Japan and Taiwan. However, border should not be the limit of our exploration and imagination. We also recognize that this volume by no means represents a ‘complete’ global voice, even the authors in each chapter represent particular orientations to outdoor education. We invited authors from these seven countries because first of all we want to include voices from different continents. Second, these are also countries that have been developing outdoor education at various stages and levels. We hope their works can shed light on the differences and similarities in the formations and understandings of outdoor education in order to connect voices, fill in gaps, and understand this abundant field of education and its potential to challenge dominant assumptions about pedagogical practices, learning environments and our relationship with the natural world. Deeper inquiry into outdoor education may compile educators to ask difficult questions concerning their own educational values and beliefs and the fundamental purposes of education and the kind of learning students experience.
  訂價:NT$332 售價:NT$332
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世界各國語文教育政策研究
作者:曹逢甫,李勤岸,吳錫德,卓忠宏,林經桓,查日龢,施正鋒,胡慶山,陳茹玲,童春發,葉玉賢,蔡芬芳,蕭素英
出版社:國家教育研究院 出版日期:2018年3月
簡介:
本書收錄十一篇有關世界各國語文教育政策的論文,包括:中國、日本、馬來西亞、法國、德國、英國、西班牙、美國、加拿大、澳大利亞及歐盟。
  訂價:NT$471 售價:NT$471
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牙科公共衛生學
作者:姚振華(編)
出版社:國立編譯館 出版日期:2001年09月
簡介:
本書為國內牙科公共衛生學領域中最完整、最權威的鉅著,各篇作者均為各該領域傑出而頂尖的專家學者,希望能在教學、研究、考試與推廣上提供重要的參考。
  訂價:NT$714 售價:NT$714
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