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47筆資料,第1/5頁, 排序

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化學工程名詞:
作者:國家教育研究院主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2017年10月
簡介:
關於化學工程名詞的審譯,國立編譯館早在1942年即陳請教育部公布「化學工程名詞」10,334則,其後陸續增訂新元素譯名及化學名詞,1971年公布「化學工程名詞(增訂本)」。由於科技迅速發展,化學工業名詞增加,原有之增訂本所列之名詞不敷應用,經增修編訂後,於1998年公布「化學工程名詞(第三版)」。近年來,兩岸學術交流頻繁,兩岸學術名詞的對照有助於雙方的交流。2012年3月中華文化總會函請本院協助「中華語文知識庫」中「兩岸學術名詞」對照工作,其中對於化學工程名詞,本院成立「兩岸化學工程名詞對照組」進行審譯。歷時4年餘,審譯完成《化學工程名詞》1萬3,500餘則。
  訂價:NT$375 售價:NT$375
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各國教育行政組織與學制:
作者:林孟君、陳亮君、陳妙娟、黃家凱等/合著
出版社:國家教育研究院 出版日期:2012年12月
簡介:
本書探討世界各國的教育行政組織與學制,在亞洲部分包含中國大陸、日本、印度、印尼、新加坡與台灣;美洲部分包含美國、加拿大、阿根廷、巴西、古巴與墨西哥;歐洲部分包含德國、土耳其、波蘭、芬蘭與埃及;非洲則有南非,而大洋洲則包含紐西蘭與澳洲,共計五大洲有二十二個國家。各章節主要內容除介紹各國教育現況外,並針對各國的中央及地方教育行政組織架構與任務,以及各國各級的學制架構與內涵進行深入描述。
  訂價:NT$660 售價:NT$660
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教育的藍天—理念學校的追尋:
作者:陳伯璋
出版社:國家教育研究院 出版日期:2011年10月
簡介:
國家教育研究院從2009年2月開始成立「理念學校之論述建構與實踐」專案,邀集另類學校、特色學校和創擬學校的教育工作者,透過理念論述、案例分析和社群經營,促成理念學校相關理論實踐的理解、對話與推展。本書將此專案累積近三年的成果集結成書,分成導論篇、理念篇、實踐篇及展望篇,希冀能擴展專案的研究效益,以激發學校教育可能性的理解與想像,促發現行學校辦學的精益求精。
  訂價:NT$500 售價:NT$500
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小學單元教學法:
作者:鄒季婉
出版社:臺灣中華書局 出版日期:1967年4月
簡介:
本叢書對於新教育的理論與實際,分別作有系統地介紹,尤以課程研究實驗、與在職教師訓練為新教育發展的兩大支柱。
  訂價:NT$135 售價:NT$135
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小學課程編制:
作者:Ethel F. Huggard等著,孫邦正譯
出版社:臺灣中華書局 出版日期:1961年3月
簡介:
本叢書對於新教育的理論與實際,分別作有系統地介紹,尤以課程研究實驗、與在職教師訓練為新教育發展的兩大支柱。
  訂價:NT$160 售價:NT$160
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中學教學法之改進:
作者:孫邦正編著
出版社:臺灣中華書局 出版日期:1961年3月
簡介:
本叢書對於新教育的理論與實際,分別作有系統地介紹,尤以課程研究實驗、與在職教師訓練為新教育發展的兩大支柱。
  訂價:NT$170 售價:NT$170
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改革中學指引:
作者:鐵鴻業編譯
出版社:國立教育資料館 出版日期:1962年11月
簡介:
本叢書的發行,旨在改進教育事業,藉謀普遍發展,至盼我教育界賢達提示卓見,俾便隨時改進,是所企禱。
  訂價:NT$135 售價:NT$135
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教育指導法:
作者:耿相曾編著
出版社:臺灣中華書局 出版日期:1961年3月
簡介:
本叢書對於新教育的理論與實際,分別作有系統地介紹,尤以課程研究實驗、與在職教師訓練為新教育發展的兩大支柱。
  訂價:NT$165 售價:NT$165
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道德教育實施論:
作者:龔寶善編著
出版社:國立教育資料館 出版日期:1962年11月
簡介:
本叢書的發行,旨在改進教育事業,藉謀普遍發展,至盼我教育界賢達提示卓見,俾便隨時改進,是所企禱。
  訂價:NT$230 售價:NT$230
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中學課程改造原理:
作者:Harold Alberty著,孫邦正譯
出版社:國立教育資料館 出版日期:1958年12月
簡介:
本叢書的發行,旨在改進教育事業,藉謀普遍發展,至盼我教育界賢達提示卓見,俾便隨時改進,是所企禱。
  訂價:NT$320 售價:NT$320
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