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1994筆資料,第1/200頁, 排序

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初等複變分析導論(一)—微分
作者:國立編譯館(主編),林義雄(編著)
出版社:國立編譯館 出版日期:2009年10月
簡介:
自Argand,J.R(1768~1822)與Gauss,C.F(1777~1855)將漂渺虛無的複數具體化、幾何化為Euclid平面上的點之後,歷經Cauchy,A.L(1789~1857);Riemann,G.F.B(1826~1866);Weierstrass,K.T.W.(1815~1897)等人奠基性的工作,複變函數論迄今已有二百多年的歷史,是一門古老的、理論架構完整的且有廣泛應用的學科。本書定名為「初等複變分析導論(一)」,是計劃編寫五冊套書的第一冊,重點在於「複變微分」:介紹複數基礎的代數運算、幾何刻劃性質與點集結構之後,介紹按「複變」的微分方法,跟「實變」微分方法作根本上的比較,探討這二種數學理論差異的根源;並從代數、分析、幾何與物理的觀點來看Cauchy-Riemann方程式的來源。而且介紹Weierstrass理論,從冪級數出發,經由解析延拓的方法,以建造完全解析函數。本書讀者需具備微積分知識(包括線性代數及一些高等微積分題材),而數學成熟度尤為重要。本書具有的特點包括:第一:注重觀念的幾何背景與意義。第二:足夠多的例題與習題。第三:儘早儘多地說清楚講明白多值函數的相關問題。第四:在理論建立過程中,強調並指出與「實變」分析的異同之處。第五:用不同的觀點或証法來建立同一個理論事實。
  訂價:NT$1608 售價:NT$1608
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外國學者人名譯名
作者:國家教育研究院主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2020年9月
簡介:
本書收錄國家教育研究院外國學者人名譯名審譯會審譯完成之「外國學者人名譯名」原文及中文譯名,全書共收錄近8,912則外國學者人名之原文名稱及中文翻譯。
  訂價:NT$603 售價:NT$603
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遣辭用「據」 : 臺灣華語文能力第一套標準
作者:國家教育研究院主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2020年8月
簡介:
本書為臺灣華語文能力第一套標準,包括華語文能力指標及漢字、詞語、語法點分級標準。教育部為提升臺灣對外華語教育的品質及效能,將「建置應用語料庫及標準體系」列為永續發展基礎計畫,並請國家教育研究院執行。本書為建置標準體系的部份成果。  標準體系分為「三等」(基礎、進階、精熟)「七級」(1~7級)。1至3級為基礎,4、5級為進階,6、7級為精熟。華語文能力指標包括聽、說、讀、寫、譯,依據華語使用情境及學生能力,陳述學生應知和應能為何?分級標準以專家諮詢、語料庫統計及資深華語教師諮詢等方法進行,最終收錄漢字3,100字、詞語14,475詞及語法點496個,提供各學習階段的內容。  本書可作為華語文教學設計、教材編撰及測驗評量等應用。
  訂價:NT$176 售價:NT$176
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圖書館學與資訊科學名詞
作者:國家教育研究院主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2020年7月
簡介:
本書收錄國家教育研究院圖書館學與資訊科學名詞審譯會審譯完成之「圖書館學與資訊科學名詞」英文及中文譯名,全書共收錄近5094則圖書館學與資訊科學名詞之英文名稱及中文翻譯。
  訂價:NT$294 售價:NT$294
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中小學教科書化學名詞釋義
作者:國家教育研究院主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2020年6月
簡介:
近年來,電子書科技的進步,很多人已逐漸習慣使用電子書。因此,本院為顧及?多元的使用需求,將翻譯的名詞編輯整理,以電子書形式出版;目前已出版23本,《中小學教科書化學名詞釋義》為第24本,主要提供中小學教師教學及學生學習時使用。
  訂價:NT$428 售價:NT$428
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臺灣小故事101(上)
作者:戴寶村主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2020年1月
簡介:
全書主題架構依舊沿用「島國意象」、「族群歷史」、「本土藝文」、「打拼精神」等四大面向,除審修原有文稿外,另增補篇章,真正達標101,部分照片圖像置換,版式編輯也作更新,呈現更充實精美的面貌。《臺灣小故事101》四大主題均以淺顯生動、發人省思的小故事串連組成,這些題材都與中小學教科書的內容相關,期待這些啟發性的故事能充實青少年對臺灣自然意象、歷史事件、藝術文化、重要人物等之認識,形塑對臺灣主體的認同,從自知而培養自信。
  訂價:NT$339 售價:NT$339
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臺灣小故事101(下)
作者:戴寶村主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2020年1月
簡介:
全書主題架構依舊沿用「島國意象」、「族群歷史」、「本土藝文」、「打拼精神」等四大面向,除審修原有文稿外,另增補篇章,真正達標101,部分照片圖像置換,版式編輯也作更新,呈現更充實精美的面貌。《臺灣小故事101》四大主題均以淺顯生動、發人省思的小故事串連組成,這些題材都與中小學教科書的內容相關,期待這些啟發性的故事能充實青少年對臺灣自然意象、歷史事件、藝術文化、重要人物等之認識,形塑對臺灣主體的認同,從自知而培養自信。
  訂價:NT$306 售價:NT$306
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中華民國教育年報-107年
作者:張鈿富/總編輯
出版社:國家教育研究院 出版日期:2020年2月
簡介:
《中華民國教育年報》之編印,為國家教育研究院每年度重大工作項目之一。本年報之記載涉及不同的教育階段以及不同類型的教育,無論文字描述或是數字呈現皆是要提供更具體的證據,使閱讀者瞭解教育行政部門的主要施政目標、政策、制度、做法以及成效等。
  訂價:NT$2247 售價:NT$2247
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斯土斯民與斯文 : 中學社會領域課程發展史
作者:陳國川主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2020年3月
簡介:
本書旨在討論戰後臺灣中學社會領域學群—歷史、地理、公民與社會三學科的課程發展過程,時間以1968-2011年為主,但為力求發展歷程的完整性,同時也兼顧1945-1968年間的背景,並在文末簡述2018年公布之十二年國教社會領綱的改革特色。討論各課程發展的指標是課程標準揭櫫的課程目標與教材大綱、教科書內容,以及社會領域的教學法與實施的教學評量。
  訂價:NT$929 售價:NT$929
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韶光典韻育風華:中小學音樂課程發展史(上冊)
作者:賴美鈴主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2020年1月
簡介:
《臺灣中小學音樂課程發展史》探究自民國57年九年國民義務教育實施以來,隨著歷次課程標準的修訂,各級學校的音樂課程教科書和教學方法等的轉變。期盼透過本書探討,使讀者了解五十年來臺灣在音樂教育的努力和成果,讓臺灣音樂教育的發展引發更多的關注和興趣。
  訂價:NT$566 售價:NT$566
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