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十二年國民基本教育課程發展建議書
作者:潘文忠主編
出版社:國家教育研究院 出版日期:2014年月
簡介:
本建議書係為教育理念之展現,並作為課程架構研擬、實施配套等規劃之發展方向與原則。本書由本院結合國內學者專家、實務教師等,針對重要問題進行整理與分析,並透過全國多區多場次諮詢座談的廣泛蒐集意見,經本院「十二年國民基本教育課程研究發展會」討論及教育部「十二年國民基本教育課程審議會」審議修正後通過。本建議書僅是十二年國民基本教育實施之發軔,後續課程綱要之研擬、教材與教學轉化、課程實施與評鑑、師資培用、教師專業成長、學生學習支持等系統性的配套,涉及諸多環節的整合,仍須社會各界持續給予意見及指導,希望能夠為十二年國民基本教育之推動奠定良好基礎,達成「成就每一個孩子∼適性揚才、終身學習」之目標。
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二十四品近體唐詩選
作者:
出版社:國立編譯館 出版日期:1981年04月
簡介:
過去研釋司空圖(表聖)詩品者,頗不乏人。然或失之含胡,或過過穿鑿,求能發其精蘊,宜其妙諦,殊非易觀。且以原作多形象喻詞,倘無實例以明之,終似隔靴搔癢,索解為難。聞清鮑桂星曾著有唐詩品八十五卷,當可藉以印證,惜此間求能見及。爰於業餘,專就唐詩近體中,按品覓例,撰為「司空詩口述例」專文,經載中華文化復興月刊。每品首述要義,再鑿以唐詩五七言絕律各一首為例,分別闡釋。惟在纂集各品詩壇 例之時,隨手錄存,裒成巨帙。中多佳什,不忍棄置,特再甄選,分繫各品。先五絕,次七絕,繼以五律七律,略依作者時代先後為序,以較少之女性、僧侶或佚名殿其後,名為「二十四品近體唐詩選」,共得詩一千四百首,近體唐詩之精華,略盡於此。
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各國社會教育運動
作者:
出版社:五南圖書出版有限公司 出版日期:1991年11月
簡介:
社會教育運動在社會教育史中占有很重要的分量,因為它凸顯了社會教育史中的重要事件的發展情形。同時一種社會教育運動也就是一種社會教育的潮流,自然能匯集成社會教育的力量。作者於本書中,列舉了歷史上七個重要的社會教育運動,來做為探討的主題,在地區方面則含誘F五個國家。
特價:540 元  
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