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臺灣原住民族教育發展 |
| 作者：周惠民 |
| 出版社：國家教育研究院 |
出版日期：2019年12月 |
簡介：
本書主要在針對近年國內外的重大原住民族教育議題的發展與趨勢進行探究，以我國為例，原住民族教育政策的改革不論在教育部或原民會，都有不同以往的思考與規劃，實質的內容與效益，值得進一步分析。幾個比較值得關注的議題，諸如原住民學生升學優待加分、族語教育、原住民族知識體系等，在近來也引起不少的討論。國外則聚焦在原住民族教育權的發軔，以及民族高等教育的現況作為討論重點，主要是筆者觀察到國際上對原住民族教育權有新的概念與理解，例如2007年聯合國通過的「原住民族權利宣言」裡，明白揭示原住民族有權自主發展與掌握教育體系，這對我國來說具有相當高的參考價值。 |
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章節明細 |
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書法叢談 |
| 作者：王壯為(著) |
| 出版社：國立編譯館中華叢書編審委員會 |
出版日期：1982年01月 |
簡介：
作者於民國四十八年七月至五十二年一月，曾寫了數十篇有關書法的短文。作者將之收及編修後，邊成本書，分為四輯。第一輯談論書法，第二輯談論筆墨紙硯，第三輯談論彌印陶泥，第四輯是附錄。作者撰文時以一般大眾為對象，文章力求通俗淺顯。又撰文時每篇一題，各自獨立，並不連串，因此本書取總名曰叢談。 |
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