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發展人類學
作者:
出版社:合記圖書出版社 出版日期:1991年05月
簡介:
本書共分十章,頭一章緒論,探討發展意義、概念、理論等,四種人類學每一種各佔兩章,最後一章是結論,把發展人類學的研究作一總結,歸納出發展與教育的理念。本書在理念上強調了兩個取向:一為終身教育的理念─人的一生是學習的過程;一為身心發展的理念─人的一生是發展的過程。人的生命是發展的,人的教育是追求意義的,在以上前提下,人不應該問:生命意義能給我什麼?而是應該問:我能為生命意義付出什麼?
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教育老年學
作者:
出版社:藝軒圖書文具有限公司 出版日期:1993年11月
簡介:
教育老年學是新興的學門,其正式使用,始於美國密西根大學教育學院1970年所開設的博士課程。本書的編撰即以教育為本,試圖從時間推移的動態觀,對老年的生理、心理,與社會文化的變動加以探討,以作為教育蕓蕓眾生的參考。本書之付梓旨在藉此拋磚引玉,引發學者專家對教育老年學作更深入之研究探討。
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社會問題及社會政策
作者:國立編譯館(主編)/謝徵孚(編著)
出版社:國立編譯館 出版日期:1984年10月
簡介:
本書共分五篇,二十四章,凡四十餘萬言,其第一篇總論,包含三章對社會問題及社會政策的概念性質與範疇,社會安全與民生主義現階段社會政策均有所論述。第二篇人口問題與人口政策,包含第四至第七章,除人口學說及人口政策外,附論台灣人口問題,即應有的對策。第三篇勞工問題與勞工政策,包含第八至十四,共七章,資料較前篇更為豐富,舉凡有關勞工問題及勞工政策的理論和實際,俱分別論述,不厭其詳。所提供的意見,亦甚扼要可貴。第四篇,泛論當前一般社會問題及其對策,分列五章。第五篇則論述社會安全政策。
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人類環境學
作者:
出版社:黎明文化事業股份有限公司 出版日期:1980年04月
簡介:
本書內容包含緒論、環境與經濟、環境污染、都市環境、人口及環境與社會目標等五編,共計十八章。又附錄四種:附錄之甲,特介專論三篇,均係從經濟觀點探討,足資參閱。
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